体育学科的核心素养是什么,体育三大核心素养是什么

体育学科的核心素养是什么,体育三大核心素养是什么

admin 2025-06-19 新闻中心 2 次浏览 0个评论

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于体育学科的核心素养是什么的问题,于是小编就整理了3个相关介绍体育学科的核心素养是什么的解答,让我们一起看看吧。

  1. 什么是体育核心素养?
  2. 体育科学素养名词解释?
  3. 体育八大素质?

体育学科的核心素养是什么,体育三大核心素养是什么

什么是体育核心素养?

体育核心素养是指自主健身,其核心能力主要包括由运动认知能力、健身实践能力和社会适应能力,体育学科核心素养是对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的整合,是以学生发展素养为核心价值追求。

运动认知能力是指学生对体育健身知识、运动技能和相关健康知识的获得、转化和评价的能力,伴随着思维、理解和感悟等活动,是自主健身的先决条件。

健身实践能力是指学生为完成设定的体育锻炼任务,联系实际采取的有意参与、强化练习、比赛运用和持续健身的决策能力,伴随着动机、态度及价值观取向等活动,是自主健身的实现载体。

体育学科核心素养是确定体育学科课程标准、体育学科知识体系、体育学科质量评价标准的依据和导向。体育学科核心素养形成以结构化的学科知识与技能体系为重要基础和载体。


体育学科的核心素养是什么,体育三大核心素养是什么

体育科学素养名词解释?

体育科学素养是指自主健身,其核心能力主要包括由运动认知能力、健身实践能力和社会适应能力,体育学科核心素养是对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的整合,是以学生发展素养为核心价值追求。

运动认知能力是指学生对体育健身知识、运动技能和相关健康知识的获得、转化和评价的能力,伴随着思维、理解和感悟等活动,是自主健身的先决条件。健身实践能力是指学生为完成设定的体育锻炼任务,联系实际采取的有意参与、强化练习、比赛运用和持续健身的决策能力,伴随着动机、态度及价值观取向等活动,是自主健身的实现载体。

体育八大素质?

体育素质是指通过体育教育,使受教育者在身体发展水平、心理发展水平、体育文化素质、终身体育能力等方面全面发展的水平和能力.体育素质的内涵目标是相互联系与相互促进的,各项目标都统一于学校体育的实践之中 。

体育素质有四个部分:体质基础、心理发展水平、体育文化素养和终身体育能力。

在社会活动中所需要的体育文化素质、体育心理素质、体育道德素质和人的身体素质的综合。生理素质是人发展的前提,心理素质是人发展的基础,文化素质则是人发展的生物学规律。

到此,以上就是小编对于体育学科的核心素养是什么的问题就介绍到这了,希望介绍关于体育学科的核心素养是什么的3点解答对大家有用。

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